浅谈初中美术教学践行的核心素养

作者：张文莉

来源：文化月刊(下旬刊), 2021, (09): 180-181.

• 美术教学
• 核心素养
• 实践

美术课程是培养学生审美意识和空间思维能力、陶冶学生情操、提高学生认知能力、促进学生全面发展的一门重要课程。《义务教育阶段美术课程标准》提出了以下目标和要求:学生在美术学习的过程中,学会发现美、欣赏美、创造美,提高学生的审美情趣,培养学生学习美术的兴趣,形成基本的美术素养和学习能力。