初中英语教学中融入中华优秀传统文化的思考

作者：张燕玲

来源：青海教育, 2020, Z3: 64.

• 初中英语
• 传统文化
• 融入路径

将中华优秀传统文化融入初中英语教学,可有效提升学生英语表达能力,强化学生文化传承意识,对提高英语教学质量和培养学生文化意识具有积极的推动作用。本文基于初中英语教学实际,阐述了中华优秀传统文化融入初中英语教学的重要性,初步探索了初中英语教学中融入中华优秀传统文化的有效路径。

• 单位
  西宁市第二中学