基于英语学习活动观的小学英语单元整合复习教学

作者：张闵

来源：小学教学研究, 2023, (25): 49-51.

• 学习活动观
• 小学英语
• 单元整合复习

本文阐述了教师如何通过设计学习理解类活动、应用实践类活动、迁移创新类活动，在单元整合复习课中落实英语学习活动观，从而提升学生的学科核心素养。