摘要
利用图悦词频分析工具,对1993-2017年间295项国家社科与教育部社科"语言测试"立项名称进行关键词统计,采用内容分析法和纵横向比较分析法对其进行分析。概括归纳国内语言测试研究三个不同阶段的特点:第一阶段为研究的开始,第二阶段研究达到高潮,第三阶段研究内容有质的提升。得出国内语言测试的热点是以下几个方面:英语和汉语测试的理论和实践、具体语言技能方面的测试、社会属性、测试工具和内容、测试效应,由此推断语言测试的研究趋势是实证、跨学科、社会属性和外语测评体系等方面的研究。
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单位闽江学院