教材整合在初中英语教学中的有效运用探讨

作者：孙会

来源：中学生英语, 2023, (06): 17-18.

<正>基于新课程改革大环境下,初中英语教材得到创新发展,随着英语教材课本的持续运用,也使英语教材课本的特点进一步展现,譬如信息量过大、内容题材过于广泛等显著特点,这些特点在教学实践中可以说是显著优势,但是因初中学生年龄比较小,学习基础并不十分扎实,在此阶段,教师想要强化初中英语教学品质,需要加强教材整合,才能实现预期教学目标,弥补英语教材的缺陷问题,促进学生英语核心素养的发展。本文将探讨教材整合在初中英语教学中的运用方法,以期为初中英语教师提出行之有效的教材整合措施。