中国民航业持续快速发展,对高校航空服务专业的人才培养提出了新的挑战和更高要求。本文基于校企联盟,研究高校航空服务专业的人才培养模式,提出"1.5+N+1+N"模式,给学生提供更多的实践操作和选择就业的机会,有利于高校以就业为导向的教育发展方针的贯彻实施。