互联网时代课堂教学已是"课上""课下"教学模式的结合。线上教学不仅是"课上"教学的补充,更是教学模式中的重要组成环节。以"产出导向"为教学理论,以大学英语写作教学为研究对象,通过SPSS17.0统计软件分析数据,可以看出线上英语写作教学模式是可行且有效的,能够促进未来线上教学模式的改进和完善。