新工科背景下安全工程专业创新型人才培养路径研究

作者：付净; 刘虹; 刘辉; 王泽恒; 胡文强

来源：吉林化工学院学报, 2021, 38(12): 12-15.

DOI：10.16039/j.cnki.cn22-1249.2021.12.003

• 新工科
• 创新能力
• 安全工程专业
• 培养路径

为实现新工科背景下安全工程专业创新人才培养目标,基于对创新能力内涵的充分理解,从创新精神、创新意识和创新思维三重角度出发,充分利用"校企协同"育人优势,确定安全工程专业创新型人才培养路径,包括创新型课程体系建设、创新型多维实践平台建设、创新型师资队伍建设及多学科交叉创业活动4条路径。将创新能力培养贯穿于安全工程专业人才培养的全过程,为高校实现创新型人才培养提出建议和参考。

• 单位
  吉林化工学院