兴其艺,乐其学——在综合实践活动中实施语文素质教育的尝试

作者：刘绮筠

来源：语文月刊, 2012, (03): 9-11.

• 语文素质教育
• 语文素养
• 语文能力
• 语文综合实践活动
• 文学社
• 综合实践

<正>学生语文素养的提高和语文能力的获得,一般可以通过两个途径,一是课堂上的听说读写,二是突破课堂范围,与生活各领域联系的听说读写。课堂上的听说读写是广大教师和学生都熟悉的,是每天都进行着的语文实践;但随着课程改革的进一步深入,我们意识到,光

• 单位
  广东实验中学