摘要
目的:探讨口腔保健教育与筛查对幼儿口腔健康及家长口腔保健行为认知的影响。方法:作为幼儿园保健室,日常除了加强对幼儿进行口腔保健健康教育外,每学期还要定期进行口腔筛查,对出现龋齿的幼儿进行督促治疗等干预。观察比较干预前后本园幼儿龋齿率、龋齿充填率和窝沟封闭率的变化及家长口腔保健行为和认知水平的变化。结果:干预后与干预前相比,本园幼儿龋齿率有所降低,差异不具有统计学意义(P>0.05);龋齿充填率和窝沟封闭率明显升高,家长口腔保健行为和认知水平明显提高,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论:通过口腔保健教育与筛查干预,家长的口腔健康行为和认知水平得到明显提高,幼儿口腔健康状况显著改善,对于防治幼儿口腔疾病可产生积极的影响。