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摘要
<正>在我国经济持续发展中,对个人职业精神的重视程度在逐渐增高。短时间内不能完全将职业精神教育设置为一门专业学科融入教学当中,因而职业院校大多在其他学科教学中融入职业精神教育内容,以实现职业精神教育目的。本文分析了汽车维修专业学生职业精神现状,研究了提升汽车维修专业学生职业精神培育效果的措施。1引言职业精神与人们的职业活动有密切联系,其指的是具有职业特点的精神及职业操守,所有从事此工作的人均需具备此精神。职业精神将充分展现一个人的精神追求、境界,也可反映一个人的发展目标。因而,职业院校应重视培养学生
