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陶行知幼儿科学教育理论的实践与探索
作者:李静
来源:
成才之路
, 2018, (01): 66.
幼儿教育
陶行知
科学教育
实践
摘要
在幼儿教育中,教师不仅要投入更多精力,还要运用科学方法和科学理论。文章通过对陶行知幼儿科学教育理论的研究,探索了幼儿科学教育的实践方法,旨在为幼教工作者从事科学教育提供借鉴和帮助。
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