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摘要
在高等职业技术学校中,钢琴教学呈现出学生的基础不统一,钢琴设备不一等情况,因此高职高专的教师应该注意因材施教,在实践与探索中寻找适合于学生的上课方式,敢于让学生接受各个时期的作品,拓宽学生的视野,勇于创新教学方法,走出一条特色的教育教学路线。钢琴课程是音乐专业必修的基础课程之一,它要求在两年的学习基础上,学生就应领会与理解基础音乐理论,感知音乐表现力等专业性知识,并且要掌握演奏知识,在实践与理论上综合发展,培养综合性人才。
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单位保定学院
