摘要

<正>"老师,又要开运动会了,没有人报名怎么办?"班长愁眉苦脸地找我。初一时我们班的运动会成绩是年级最后一名,班上仅有两三个运动健儿,剩下的都是之前在"加分利诱"下赶鸭子上架的。虽然运动会之后我也立即对班上学生进行了鼓励,立下了"好好准备,明年再战"的雄心壮志,但是显然没有人认真坚持,运动对于我们班的同学来说,还是短板。现在八年级运动会报名开始,如何把名额报满,这就成了一个大难题。我们班级一直是实行德育积分制,根据学生的日常行为表现给予相应的积分。