深度学习背景下初中英语听说教学策略探讨

作者：刘娟

来源：中学生英语, 2022, (42): 43-44.

<正>深度学习是一种深度理解和有效迁移的学习方式之一。初中阶段学生听说能力的培养可以通过深度学习的方式来实现。在初中英语的日常学习中,学生通过深度学习可以有效拓展原有的固定思维方式,不断提高英语的语言实际应该能力,还能更好地培养学生养成良好的自主学习的习惯。但是,当前初中英语教学的听说教学中仍普遍存在着“浅度教学”的情况,这也使原本在英语听说方面能力较为薄弱的学生更得不到良好的教学,进而影响到学生整体英语水平和能力。所以在初中英语听说教学中,有效推行和开展深度学习不仅对学生的英语学习有着很大的促进作用,还可以改变学生对于英语课堂的认知,让学生投入更多的精力进行听力学习,促进学生英语综合能力的全面提高。