新课程背景下做好初中数学课堂检测的策略

作者：王爱平

来源：甘肃教育, 2018, (02): 64.

• 数学教学
• 课堂检测
• 策略

<正>课堂检测就是在课堂上对学生所学的知识进行检查测试,它对提高初中数学课堂教学效率具有重要的作用。但是由于受传统教学习惯的影响,教师进行课堂检测时受到很大的局限性,方法也不是很得当,导致收到的效果不尽如人意。下面,笔者结合教学实践,就如何做好课堂检测,谈些自己的体会和看法。