以高职院校创新创业教育改革为背景,基于金华职业技术学院实践教学实战化、教学内容职业化、授课教师社会化、课堂教学国际化的"四化"教学改革平台,探索"四导师"制模式下的班级建设机制,以此促进学生创新创业思维的培养和班级建设。