摘要

“关键事件”是指会对学生产生强烈刺激而引起共鸣,从而激起学生的学习兴趣,并启迪学生思考问题、知识等的有关事件。把握好课堂的教学关键事件,可以有效吸引学生的注意力、激发学生的探究欲望、提升学生的创新思维,对培养学生的数学思考能力至关重要。基于此,教师要在教学过程中通过设置质疑情境、采取多样化教学方法、巧妙使用多媒体技术等,营造良好的学习氛围,创设课堂教学的关键事件,从而使学生积极学习,深入思考、讨论和探索,进而培养学生的数学思考能力。