<正>随着社会及经济的快速发展,人们对幼儿教育的发展愈发关注。音乐教育作为艺术教育的重要组成部分,不仅有助于促进孩子的感官发展,使其在感受美、体验美的过程中得到音乐潜能的开发,更将促进孩子的个性化发展,使其能够运用音乐表达自我情绪。因此,创新幼儿音乐教学,提升学前音乐教育的有效性是非常重要的。在此,笔者结合自身教学实践,展开对奥尔夫教学法在幼儿园音乐教学活动中的应用问题解析。一、简析奥尔夫教学法的理念及特点(一)理念
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