摘要

迁移教学法是教师依据"迁移规律"设法为新知识的生长提供联系的"认识桥梁",通过迁移来发挥旧知识在学习新知识中的铺垫作用。本文结合实际教学经验,对迁移教学策略在中职计算机教学中践行探研,提出一些观点和建议,希望能够对中职计算机教学产生一定的积极影响和借鉴意义。