CBE教学模式在仪器分析课程教学中的运用

作者：郑林禄; 陈峰; 吴艳玲; 魏芬

来源：高师理科学刊, 2016, 36(12): 105-110.

• 仪器分析
• 能力本位
• 教学模式

对仪器分析课程传统教学模式进行了简要分析,提出该课程可采用CBE教学新模式,并从教学内容、实验环节及考评方式等方面探讨了CBE教学模式在仪器分析课程中的运用.

• 单位
  宁德师范学院; 武夷学院; 福建省生态产业绿色技术重点实验室