摘要

古典诗词是语言学、审美学、精神哲学的集大成者,具有很高的美学价值和艺术魅力。自古以来,诗教就是传统美育的一种基本形态,在语文教学中,我们要充分发挥诗词的美育作用,以美育人,以文化育人,不仅为孩子树立正确的审美观念,也把优秀传统文化深植于孩子心中,让孩子在成长过程中,继承中华民族的文化基因,汲取人类文明的优秀成果。