志愿者团队实施五官科护理科普知识传播的实践

作者：华玮; 席淑新^*; 徐静; 彭峥嵘; 钦苓

来源：中国护理管理, 2019, 19(08): 1231-1234.

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目的 :组建护理科普志愿者团队,传播五官科科普知识并评价效果。方法 :遴选五官科专业护士,成立"舒馨港湾"护理志愿者服务队,对上海市4个辖区中10个社区居民及来我院就诊的患者开展为期半年的五官科专科疾病科普知识讲座。13场讲座累计参与居民556人,并分别于科普讲座前后接受随堂科普知识问卷测试,比较科普知识掌握程度。结果 :科普知识随堂测试卷满分60分,讲座前测试总体均分20(10,36)分,讲座后测试总体均分60(45,60)分。接受科普教育后居民对于五官科科普知识掌握水平优于科普讲座之前(P<0.01)。结论:本研究依托我院五官科专业护士,担任护理科普志愿者,开展社区科普讲座提高了社区居民对于五官科保健知识的掌握程度,此种模式是"健康中国2030"背景下容易推广且成效显著的健康科普实践模式。

• 单位
  复旦大学附属眼耳鼻喉科医院