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基于互联网+的高职数学教学改革初探
作者:曹卫锋; 梅霞
来源:
中国教育技术装备
, 2018, (14): 114-117.
互联网+
高职数学
翻转课堂
SPOC
电子教材
教学改革
微课
摘要
结合高职数学教学现状,从教学内容专业模块化、建设SPOC课程,采用翻转课堂教学模式,创建多元化教学考核方式,开发电子教材等方面,探讨基于"互联网+"的高职数学教学改革。
单位
江苏农林职业技术学院
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