摘要

在初中英语教学,最不可避免的便是阅读教学,它也是语言考试中学生所必须要面对的题型。另外学生的阅读水平也是其写作能力的表现之一,是写作能力的基础。因此,对中学生而言,英语阅读能力的提高训练,是教学过程中必不可少的环节。本文从任务型阅读教学方式概念入手,针对现存英语阅读教学中存在问题,提出任务型阅读应用策略。