初中历史课堂情境教学初探

作者：刘艳芳

来源：试题与研究, 2018, (07): 221-222.

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情境教学法是指教师根据教材内容来创建一定的教学情境,将知识讲述贯穿于教学情境之中,使学生能够更加真实、具体地感受课堂教学内容。情境教学法在初中历史教学中的应用,是新课改背景下初中历史教学改革的重要内容,不仅能够有效增加课堂教学的趣味性,还可提升学生学习的积极性。