摘要

<正>2018年5月,笔者送教巴中市,执教展示课《圆的极坐标方程》,与师生交流碰撞之余,反思收获颇多。在人教A版教材中,本节内容主要包括极坐标方程的定义、圆的极坐标方程与直线的极坐标方程。由于学生数学能力比较薄弱,考虑学情实际,本课只对极坐标方程定义及圆的极坐标方程进行研究。一、情境引入,培育情趣孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"乐在课堂之中,体验数学之美,定然能培育学习