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摘要
在当前新课改环境下,必须要转变以往的教学形式,通过创设个性化的教学体系,不但能够提升小学生学习语文知识的兴趣,而且对增强学生的综合水平也有极大意义。而在小学语文教学中,作业的作用是为了巩固学生语文学习水平的重要部分,因此在小学语文作业设计中应注重个性化原则,注重科学设计要求,以培养小学生综合能力为重点,为小学生设计合理的作业内容,由此让学生更好地理解和掌握语文知识,并为小学生未来稳定健康地发展奠定坚实基础。文章就主要针对小学语文个性化作业设计的实践思路进行探究,从而为学生设计个性化作业内容,由此为小学生的良好发展提供保障。
