浅析如何在中小学课堂教学中渗透德育

作者：贾钰

来源：内蒙古教育, 2020, (05): 10-11.

• 中小学
• 德育
• 守成
• 共生

随着教育事业改革进程的加快,中小学德育面临着新的问题与挑战,我们应积极思考如何实现立德树人的德育目标,如何找到"守成"与"共生"的衔接点,这是中小学德育工作者重点探究的问题。笔者结合自身多年工作经验,建议在中小学课堂教学中渗透德育,并提出了自己的几点拙见,仅供参考。