啦啦操是最近几年兴起的一种体育运动，比较适合小学生的身心发展规律和兴趣爱好，因此，在较短时间内就实现了在各个小学的广泛传播。如何开展趣味化小学啦啦操教学，保持小学生的学习热情，就是当前教师需要考虑的问题。基于此，文章就小学体育课中啦啦操的开展现状、啦啦操教学在小学教育工作中的价值以及小学啦啦操“趣味化”教学的实践策略进行了分析，希望对实现小学生健康、快乐成长有所启示和帮助。
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