摘要

<正>在幼儿园启蒙教育中,教师要结合幼儿的年龄和心理特点,为幼儿创设形象、直观的情景,促进幼儿形象思维的发展,提升幼儿的语言能力、协调能力和思考能力。在幼儿教学中进行微课的应用,丰富教学活动内容的同时,也能激发幼儿参与活动的积极性,增强幼儿学习和思考的兴趣,从而促进幼儿的全面发展。随着基于信息技术的互联网大潮,各种新型技术和应用层出不穷,社交软件蓬勃发展,这就使得幼儿教育理念和活动方式等方面也发生了根本的变化。幼儿园是幼儿的启蒙教