幼儿园教师工作满意度的调查研究——以东莞为例

作者：邓泰初

来源：当代家庭教育, 2020, (33): 44-45.

• 幼儿园教师
• 工作满意度
• 社会地位

教师工作满意度是衡量教师工作生活质量的重要指标。本文以东莞市为例,通过问卷调查了解幼儿园教师工作满意度的现状,发现在领导与管理、环境与资源、职业认同、付出与回报、家长与幼儿、同事关系、工作压力、进修升迁等八个维度的差异对他们的工作满意度有显著影响。据此,对教育行政部门、幼儿园以及教师提出建议,进一步增强教师的职业幸福感。