摘要

在当前信息化的社会背景下,年轻学生群体认知特点已经呈现出了"两三年一个代沟"的发展趋势。基于此,本文首先从性格、关注点两个方面阐述了"97后"学生群体的特点,其后从宣传理念、宣传内容、宣传渠道三个角度入手,重点分析了基于"97后"特点的高校招生宣传变革策略。

  • 单位
    长春大学