润物细无声——小学英语教学中的德育渗透

作者：沈思思

来源：校园英语, 2019, (52): 166.

• 德育
• 小学英语教学
• 德育渗透
• 三个阶段

中小学德育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中,在小学英语教学中渗透德育。应该从英语教学的三个重要组成部分入手,即课前准备、课堂实施教学以及课后活动。教师应具有德育意识,以自己的一言一行影响孩子,真正地做到"润物细无声"。