请求是交际中高频出现的言语行为，以往请求研究多从产出层面分析请求话语的语用策略和语言特征，较少从感知层面分析请求话语的交际效果。文章通过英语本族语者感知评分，分析中国学生英语会话中请求话语的得体度，探讨影响请求话语得体度的语言因素。结果显示：1)中国学生英语请求话语的得体度整体尚可，部分学生请求话语得体度仍有较大改进空间；2)英语请求话语的得体度，受其内部修饰语、句末语调走势等语言特征的影响。
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