近些年来,啦啦操已然变成了一种流行的运动,学生们十分喜欢这种运动,尤其是女生。啦啦操不仅在高校开展得更为广泛,而且在中学也开始普及。我们都知道,啦啦操可以将歌曲、舞蹈等多种艺术文化有效的融合在一起,不仅有利于学生在学习之后得到放松,而且有利于学生提升艺术鉴赏能力等。啦啦操不仅仅对学生的身体素质发展起着极其重要的作用和积极意义,而且对中学生的人格也有影响。基于这样一个现实的背景,本文运用文献综述和访谈的方法,主要研究了啦啦操对中学生人格的影响,希望其可以给中学体育教学带来一定的贡献。
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