STEM教育模式作为培养全面型人才的创新教育已经在教育界引起大浪潮。但是在我国现阶段，STEM教育的实施还处在理论与实践转化的起步阶段，本文尝试分析了结合中学STEM教育模式的现状，结合实际案例探索了STEM教育模式中的重要环节的实施策略，希望对促进初中STEM学科课堂教学提供借鉴。
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