<正>黑龙江省黑河市一位教师来信,他在高中做心理咨询工作已经5年了,心理学本科毕业,二级心理咨询师,但是对于咨询中心理测验的运用一直很困惑,所以一直没有尝试使用。最近他遇到一个焦虑症状比较严重的学生,为了帮助诊断,能不能使用焦虑量表?对于测验的结果应该如何解释?如何让这种测验和解释不增加学生的心理负担?
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