教儿童学会思考

作者：陈林静

来源：七彩语文(教师论坛), 2018, (03): 80.

<正>在一节课外阅读交流课上,一群10岁的孩子正在讨论《夏洛的网》,有位男孩突然举起手说:"我,我懂了。我们不是只读这个故事,我们要思考这个故事。"他们正在共同思考有关这本书的一个问题:"夏洛的死值不值?"这次,老师让他们用辩论的形式发表自己的观点。正方学生1:夏洛的死是值得的。因为夏洛在奉献中、在帮助中拯救别人的生命。他的生命很伟大,很有价值。