汽车检测与维修“教学工厂”建设与探索——以湖南国防工业职业技术学院为例

作者：王智春; 袁晴春

来源：内燃机与配件, 2018, (16): 257-258.

DOI：10.19475/j.cnki.issn1674-957x.2018.16.136

• 汽车检测与维修
• “教学工厂”
• 人才培养模式

高等职业教育为社会经济的发展培养了大量的技能型人才,因此,在教育领域起着越来越重要的作用。在此情况下,本文以湖南国防工业职业技术学院汽车检测与维修专业为例通过校企合作建设一种新型的"教学工厂"教学模式,可有效整合理论教学与实训教学资源,以岗位为具体目标,采用理论与实践相互穿插的教学方式,让学生以生产为前提,项目为中心,让学生在不断的动手中学习技能,可尽量缩短学生由学生转变为职业人所需要的时间,并培养出具有高综合素质的技能型人才。

• 单位
  湖南国防工业职业技术学院