“深度学习”在小学语文教学中的应用研究

作者：杨胜林

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (02): 12.

• 深度学习
• 小学语文
• 核心素质培养

语文简化来说,或许只是一门工具性的学科,但是它却突出了非惯性思维和人文性的统一,小学语文的质量能够直观的影响到学生们的发展。将深度学习方式应用到小学语文教学中,不仅可以更好地挖掘出学生的潜能,更有助于拓展学生的学习经验和思维能力。本文对"深度学习"在小学语文教学中的应用展开了研究探索,以提高小学语文教学质量,为学生往后的语文学习做好铺垫。