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摘要
健美操是当下高校体育课中的一门主要课程,对于正在成长期的大学生来说,通过健美操的学习,在对学生自身形体及身体素质提高的同时,也能激发自身潜在的表现力和创造力。而在实际的教学当中,怎样的教学法能更大限度地激发学生的自主学习能力,是每个教师需要思考的问题。本文运用文献资料法,逻辑分析法等对近十几年中国学术期刊网的核心期刊中有关健美操教学法的一些文献进行综述,总结健美操教学法的教学程序及优势,并提出一些建议。研究结果可以为进一步研究健美操教学法提供参考。
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单位山西旅游职业学院
