摘要

随着教育改革的不断推进,语文学科的教育地位逐渐提高。做好小学低年级阶段的书写教学,引导学生学好汉字,有利于中国文化的传递和学生的健康成长。积极开发有效的书写习惯培养教学策略,是小学语文低年级教学的要求之一。