基于“互联网+”的高职院校高等数学微课程教学改革研究

作者：王玲玲

来源：中外企业家, 2019, (26): 181.

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• 教学改革

当前,我国无线网络技术已经进入飞速发展阶段。基于智能手机等移动终端设备的各种应用也刷新了各行各业的传统运行方式。在"互联网+"时代,学习方式也将发生重大变革,这也给高等职业院校的教学改革提出了新的机遇。当前手机已经成为高校学生学习与生活的必备工具。"互联网+"时代,高职院校的高等数学课程,也应该与时俱进,研究新环境下的优势,进行基于"互联网+"的教学改革。以高等数学微课程为核心资源的教学改革势必将成为"互联网+"时代的主要内容。

• 单位
  吉林科技职业技术学院