<正>随着现代教育理念的深入，教师对培养小学生数学思维能力的重视度有所提高，并将其设定为小学数学教学的重点教学目标。但在当前的小学生数学思维培养中还存在较多影响学生数学思维发展的问题，对此，本文对其中存在的问题及原因进行了分析，并提出了相应的对策。小学生的数学思维能力是学生进行创造性学习，提高数学核心素养的核心能力。对此，教师在培养小学生数学思维时，就不能过于注重基础知识的传授，而应注重培养学生形成自己的思维方式。在教学中，教师应注重结合学生的生活实际，
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
