<正>最近观摩了一位青年教师(参加工作仅1年)模拟上课活动.这次模拟上课的展示是在"断网"(不与互联网连接的办公电脑)环境下独立备课1小时,然后模拟上课10～15分钟.其中一位青年教师可能没有教过九年级内容,对所给的圆周角教材(组织方复印了其中几页发给备课教师使用)全部实施了教学展示,使得模拟上课的时间超出3分钟.本文先梳理该课的主要教学环节,再跟进评析,并进一步给出笔者关于"圆周角(第1课时)"的教学建议.
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