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摘要
高职大学生处于人生成长发展的关键时期,适逢世界观、人生观、价值观的形成期。在此重要时期,思想政治教育工作非常重要,而评价其教育效果的标准之一则是思想政治教育获得感。因此分析影响思想政治教育获得感生成的影响因素,积极探索提升高职大学生思想政治教育获得感的多方途径意义深远。
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高职大学生处于人生成长发展的关键时期,适逢世界观、人生观、价值观的形成期。在此重要时期,思想政治教育工作非常重要,而评价其教育效果的标准之一则是思想政治教育获得感。因此分析影响思想政治教育获得感生成的影响因素,积极探索提升高职大学生思想政治教育获得感的多方途径意义深远。
