摘要

发展学生科学思维是培育科学精神的重要途径.以人体呼吸为例,通过三次深呼吸,设置引导问题,在质疑中训练学生的科学思维;设置驱动任务,在探究中训练学生的科学思维;组织交流讨论,在推断中训练学生的科学思维.