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摘要
中华优秀传统文化作为中华民族的宝贵财富，具有丰厚的育人价值，在涵养学生道德、促进学生全面发展等方面具有重要的作用。“大思政课”立足新时代，承担新使命，以全新的视野拓宽了思政教育的发展走向。在中国特色社会主义新时代的背景下，推进中华优秀传统文化融入“大思政课”，应从三个维度进行探索，确保将立德树人的根本任务落到实处。一是内容为王，保证中华优秀传统文化深入学生头脑，加深学生对传统文化的认知与了解；二是理实并重，推动中华优秀传统文化启润学生心灵，提升学生的思想道德素质；三是多方协同，实现中华优秀传统文化培育时代新人的重要目的，引导学生自觉成为立大志、明大德、成大才、担大任的社会主义建设者和接班人。
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