后疫情时代，电子资源校外访问成为高校师生的常态化需求。综合网络问卷调查、网站调研与文献调研的研究结果表明：电子资源校外访问是后疫情时代的共性需求；国内高校校外访问服务能力不均衡，普通本科高校的电子资源校外访问服务方式和覆盖用户群体有限；以CARSI为代表的基于ID的资源服务模式得到大部分高校和用户认可。建议国内高校图书馆共同努力，推动电子资源的服务模式从基于IP向基于ID转变。
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